Alle aktuellen Informationen zum Schulbetrieb zu Coronazeiten im Schuljahr 2020/2021 finden Sie immer hier:

 

Wichtige allgemeine Informationsschreiben:

Startseite | rlp.de | Willkommen in Rheinland-Pfalz

Rechtsgrundlagen Corona in Rheinland-Pfalz

Umgang mit Erkältungssymptomen (gültig ab 19.02.2021)

 7. Hygieneplan Corona (Änderungen zu 6. Hygieneplan gelb markiert)

 

Wechselunterricht 

 ... bis auf Weiteres in allen Klassenstufen.

Die Präsenzpflicht gilt entsprechend weiterhin, auch die Notbetreuung wird weiterhin angeboten. Organisatorisches: hier weiterlesen...


Versetzung und freiwilliges Wiederholen / Zurücktreten im Schuljahr 2020/2021

Laut des Schreibens des Ministeriums für Bildung vom 9. März 2021 gelten in diesem Schuljahr die in der Schulordnung festgelegten Versetzungsregeln. Die Regelung des § 71 ÜSchO ("Versetzung aus besonderen Gründen") wird nicht, wie im letzten Schuljahr, generalisiert angewendet. Sie sind wie üblich Einzelfällen vorbehalten, über die die Klassenkonferenz entscheidet.

In der Sekundarstufe I können Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6 bis 10 nach § 44 ÜSchO aus wichtigem Grund in die nächstniedrigere Klassenstufe zurücktreten. Dies ist im Normalfall von den Eltern bis zum letzten Unterrichtstag vor den Osterferien zu beantragen. In diesem Schuljahr ist die Antragsfrist bis zum Ende des Schuljahres verlängert. Die Schulischen Auswirkungen der Corona-Pandemie werden als wichtiger Grund im Sinne des § 44 ÜSchO anerkannt, d.h. die Klassenkonferenz kann den Anträgen aufgrund der Corona-Pandemie regelmäßig stattgeben. Dieses pandemiebedingte Zurücktreten wird nicht auf die gemäß ÜSchO maximal mögliche Anzahl des freiwilligen Zurücktretens angerechnet und ist abweichend von § 44 Abs. 2 ÜSchO auch in den dort genannten Fällen möglich (Zurücktreten aus einer Klassenstufe, die wiederholt wird, oder in eine Klassenstufe, die wiederholt wurde.

In der Sekundarstufe II (gymnasialen Oberstufe) gibt es keine Versetzungen, sondern Entscheidungen über die Zulassen zum Eintritt in die Jahrgangsstufe 12; ein freiwilliges Zurücktreten ist im Normalfall mit bestimmten Einschränkungen verbunden (beides § 80 ÜSchO).  Damit den Schülerinnen und Schülern auch in der MSS durch die schulischen Auswirkungen der Corona-Pandemie keine Nachteile entstehen gelten hier in diesem Schuljahr ebenfalls Ausnahmen, über die Sie / euch die MSS-Leitung gerne informiert.


Anlasslose Corona-Testungen in Schulen

In der Schule Beschäftigte sowie Schülerinnen und Schüler erhalten beginnend nach den Osterferien sieben Wochen lang die Möglichkeit, sich zweimal pro Präsenzwoche anlasslos mit Schnelltests auf eine Infektion mit dem Coronavirus in der Schule selbst zu testen.  (Anschreiben der Ministerin siehe unten)

Die Teilnahme am Testangebot erfolgt für alle auf freiwilliger Basis. Der Schulbesuch ist nicht an die Vorlage eines negativen Testergebnisses geknüpft.

Folgendes ist für Sie als Eltern wichtig zu wissen:

  • Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 erhalten in ihrer Präsenzwoche jeweils montags und mittwochs, die MSS-Schüler montags und donnerstags ein Angebot für freiwillige Selbsttestungen.
  • Die Testungen finden in der Regel in der 1. Stunde im Klassen bzw. Kursverband im jeweiligen Unterrichtsraum unter Anleitung der Fachlehrkraft statt. Nach Vorgabe des Ministeriums dürfen wir keine Test mit nach Hause geben.
  • Es können sich nur diejenigen Schülerinnen und Schüler selbst testen, von deren Eltern eine schriftliche Einverständniserklärung vorliegt bzw. bei volljährigen SuS eine selbstunterschriebene Einverständniserklärung. Die Formulare dazu finden Sie weiter unten . Die Eltern bzw. die volljährigen Schüler/innen drucken dieses zu Hause und füllen es aus. Das Blatt verbleibt beim Schüler / bei der Schülerin. Es wird nicht eingesammelt, sondern immer mitgeführt. Vor jeder Testung muss die Einverständniserklärung vorgezeigt werden. Nur wer eine Einverständnis­erklärung vorlegt, darf sich selbst testen. Wenn Sie keine Möglichkeit haben, ein Formular auszudrucken, dann wenden Sie sich bitte an die Klassenleitung Ihres Kindes und Sie erhalten ein Papierexemplar.
  • Sollte eine Schülerin / ein Schüler ein positives Testergebnis erhalten, so werden die Eltern der Minderjährigen entsprechend telefonisch informiert. Sie müssen ihr Kind dann unmittelbar abholen und erhalten ein Informationsblatt zur weiteren Vorgehensweise.
  • Wir weisen darauf hin, dass trotz der Selbsttestungen die CoronaHygienemaßnahmen weiterhin gelten. Ein negatives Testergebnis schließt eine Infektion mit dem Coronavirus zu keinem Zeitpunkt völlig aus. Das Betreten der Schule mit Krankheitsanzeichen oder Erkältungssymptomen ist auch mit einem negativen Testergebnis nicht erlaubt.
  • Wenn Sie mit Ihren Kindern schon vorab besprechen möchten, wie die Selbsttests durchzuführen sind, so finden Sie auf der Seite des Ministeriums ( Selbsttests an Schulen rlp.de ) Erklärvideos und Anleitungen. Für die nächsten zwei Wochen haben wir am WHG die Schnelltests der Firma Roche erhalten.

 

Folgende Dokumente sind in diesem Zusammenhang wichtig:

Anschreiben der Ministerin zur Selbsttestung für Eltern /Sorgeberechtigte

Anschreiben der Ministerin zur Selbsttestung für volljährige Schülerinnen und Schüler

Datenschutzinformation Selbsttests

Formular: Einverständniserklärung Eltern / Sorgeberechtigte 

Formular: Einverständniserklärung volljährige Schülerinnen und Schüler

Informationsschreiben nach positivem Selbsttest für Eltern minderjähriger Schüler

Informationschreiben für volljährige Schülerinnen und Schüler nach positivem Selbsttest

 

 


Szenario 2: Wechselunterricht 

Bitte beachten Sie auch das aktuell  Elternschreiben unserer Bildungsministerin  zur Schulöffnung ab 8. März 2021.

 

Gruppeneinteilung

Die Einteilung der Lerngruppen in A- und B-Gruppen wurden den Klassen schon im vergangenen Herbst mitgeteilt bzw. wird durch die Klassen- bzw. Stammkursleiter zeitnah mitgeteilt.

 

Welche Gruppe in an welchem Tag bzw. in welcher Woche kommt entnehmen Sie der folgenden Tabelle:

KW 10: nur Klassen 5 und 6 im täglichen Wechsel (siehe Tabelle)

Ab KW 11:

Jahrgangsstufen 5-10: kommen im  wöchentlicher Wechsel (siehe Tabelle)

MSS 11 und 12 : Auch die Schülerinnen und Schüler der MSS sind in A- und B-Gruppen unterteilt. Allerdings ist dies nur als Grundgerüst zu betrachten, denn der Unterricht der kleinen Kurse kann bei entsprechender Raumgröße wöchentlich stattfinden. Welche Kurse wöchentlich stattfinden ist den Schüler*innen schon mitgeteilt worden.

Kalender-woche

Datum

Besonderheiten

Gruppe

KW 10

8.-11. März

Freitag findet  wegen des mündlichen Abiturs kein Unterricht statt

Nur Klassen 5 und 6:

Mo: Gruppe B

Di: Gruppe A

Mi: Gruppe B

Do: Gruppe A

KW 11

16.-19. März

Montag findet wegen des mündlichen Abiturs kein Unterricht statt

Gruppe B

KW 12

22.–26. März

Gruppe A

KW 13

-----------------------   OSTERFERIEN   -------------------------------------

KW 14

7.-9. April

Falls es nach den Osterferien mit dem Wechselunterricht weitergeht, kommt die Gruppe A in den ungeraden Kalenderwochen,

die Gruppe B in den geraden Kalenderwochen

Gruppe B

KW 15

12.-16. April

Gruppe A

KW 16

19.-23. April

Gruppe B

KW 17

26.-30. April

Gruppe A

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Krankheitssymptome:

Schülerinnen und Schüler mit Erkältungssymptomen dürfen die Schule nicht besuchen. Beachten Sie bitte das Dokument Umgang mit Erkältungssymptomen (gültig ab 19.02.2021)

Bitte melden Sie ggf. Ihr erkranktes Kind  morgens bis spätestens 9.00 Uhr im Sekretariat ab. Sollte eine angekündigte Leistungsüberprüfung (KA, „sonstige Leistung“ (HÜ, Test, Referat o. Ä.)) anstehen, müssen Sie Ihr Kind bis spätestens 7.45 Uhr krankmelden. Dies kann telefonisch oder per Mail erfolgen.

 

Klassen- und Kursarbeiten:

Die Anzahl der Klassenarbeiten kann im zweiten Halbjahr ausnahmsweise reduziert werden. Für das WHG haben wir Folgendes entschieden:

In den Fächern mit Klassenarbeiten (Klassen 5-10) wird im zweiten Halbjahr nur eine Klassenarbeit geschrieben. AUSNAHME: In Fächern, in denen im ersten Halbjahr nur eine KA geschrieben wurde, können im zweiten Halbjahr auch zwei KAs geschrieben werden. Schriftliche Überprüfungen der Hausaufgabe sollen den Klassen vorher angekündigt werden, dies gilt mindestens für den Zeitraum bis zu den Osterferien.

In den Klassenstufen 5 bis 7 werden die Klassenarbeiten während der Präsenzwoche in der jeweiligen Teilgruppe geschrieben. Dies fürht dazu, dass die beiden Teilgruppen unterschiedliche Arbeiten zum gelichen Thema schreiben. 

Bei den Klassenstufen 8-10 werden die Klassenarbeiten entweder auch in den Teilgruppen während der Präsenzwoche geschrieben oder im ganzen Klassenverband . Dies bedeutete, das die Schülerinnen und Schüler unter Umständen auch in einer Woche in der sie keinen Präsenzunterricht haben entweder am Vormittag oder am Nachmittag in die Schule kommen müssen, um gemeinsam eine Klassenarbeite zu schreiben. Die Entscheidung darüber trifft der Fachleher..

Die MSS schreibt alle Kursarbeiten im ganzen Kursverband. Für diesen Fall können wir auf die Sporthalle zurückgreifen, die mit Tischen und Stühlen in ausreichend großem Abstand zueinander bestückt wurde. Das bedeutet auch hier, dass die Schülerinnen und Schüler unter Umständen in einer Woche kommen müssen, die nicht ihrer Präsenzwoche entspricht.

 

Notbetreuung

Eine Notbetreuung für die Klassenstufen 5-7 wird sowohl während des Fernunterrichts als auch während des Wechselunterrichts an allen Schultagen in der Regel von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr angeboten. Im Bedarfsfall ist auch eine Betreuung bis 13.00 Uhr möglich. Bitte geben Sie dies gegebenenfalls bei der Anmeldung an. Für die Notbetreuung erbitten wir eine schriftliche Anmeldung per Mail (  whg-duew[at]gmx[dot]de  ) und mit dem Betreff "Notbetreuung". Eine Anmeldung muss bis spätestens 10.00 Uhr am Vortag erfolgen (für eine Teilnahme am Montag bitte bis Freitag melden).  Wenn möglich geben Sie bitte von Anfang an alle Tage an, an denen die Betreuung in Anspruch genommen werden soll. Die Nachmittagsbetreuung wird ebenfalls als Notbetreuung angeboten. Bitte melden Sie Ihre Kinder mind. einen Tag vor dem Erscheinen per E-Mail bei uns an.

 

 


Szenario 3: Fernunterricht / IServ

Bis zum 14.2.2021 findet für die Klassenstufen 5-13   Fernunterricht   statt . Den Elternbrief der Bildungsministerin Frau Dr. Hubig finden sie  hier.   Inwieweit die MSS 13 in Vorbereitung auf das mündliche Abitur auch Präsenzunterricht erhält, dazu  haben die Schülerinnen und Schüler bereits eine Information per Mail erhalten.

 

Organisation des Fernunterrichts

  1. Während des Fernunterrichts sollen möglichst Lernsituationen geschaffen werden, bei denen Schülerinnen und Schüler den Lernstoff eigenständig und in ihrem eigenen Tempo erarbeiten können, auch unabhängig von schnellen Internetverbindungen. Ein solches eigenständiges und „asynchrones“ Lernen wird am WHG durch die Arbeitsplattform IServ organisiert. Diese bietet die Möglichkeit, Materialien auszuteilen, bearbeitete Arbeitsaufträge wieder einzusammeln und Feedback zu geben. Auch erlauben Foren und Chats dieses Systems eine zeitversetzte Kommunikation, bei der Schülerinnen und Schüler Fragen direkt stellen können, wenn sie auftreten. Videokonferenzen sind als Ergänzung hierzu ein extrem nützliches Werkzeug, das zielgerichtet, punktuell und effizient eingesetzt werden soll. Im Vordergrund stehen also individuelle Arbeitsphasen ohne Bildschirm. Der herkömmliche Präsenzunterricht kann nicht 1 : 1 als Videounterricht ersetzt werden, dazu reichen die technischen Voraussetzungen nicht aus.

 

  1. Die Schüler/-innen sind verpflichtet, am Fernunterricht teilzunehmen. Im Krankheitsfall informieren sie oder im Falle der Minderjährigkeit die Eltern das Sekretariat bis spätestens 9 Uhr, bei Leistungsüberprüfungen bis spätestens 7:45 Uhr. Die Krankmeldung wir dann an die Klassen-/Stammkursleiter und entsprechenden Fachlehrer über IServ weitergeleitet.

 

  1. Die Fachlehrkraft informiert die Eltern / Sorgeberechtigten, falls ein/e Schüler/-in seinen/ihren Verpflichtungen wiederholt nicht oder nur im unzureichenden Maße nachkommt. Im Wiederholungsfall wird der/die Klassenleiter/-in bzw. Stammkursleiter/in eingebunden.

 

  1. In der Phase des Fernunterrichts sollen sich die Schülerinnen und Schüler täglich, ggf. mehrfach auf IServ über neue Nachrichten, Arbeitsaufträge bzw. Feedback informieren.

 

  1. Alle Lehrkräfte sind über IServ für Rückfragen erreichbar.  Allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft stehen auch Phasen / Zeiten zu, in denen man nicht erreichbar sein muss. Eine Kontaktaufnahme am Wochenende und an Werktagen nach 16:00 Uhr sollte nur in begründeten Ausnahmefällen erfolgen. Ein Ausnahmefall ist z. B. die Meldung eines Covid 19- (Verdachts-) Falls. Hier besteht auch am Wochenende unverzügliche Meldepflicht gegenüber der Schulleitung unter whg-duew[at]gmx[dot]de

 

Aufgaben / Arbeitsaufträge:

  1. Die Erteilung von Arbeitsaufträgen im Rahmen des Online-Unterrichts orientiert sich am Stundenplan des Präsenzunterrichts, d. h., die Arbeitsaufträge werden so gestellt, dass sie die Schüler/-innen spätestens am Unterrichtstag vor Unterrichtsbeginn, das heißt, vor 7:55 Uhr, erreichen. Grundsätzlich ist es auch möglich, mit Wochenplänen zu arbeiten.

 

  1.  Die SuS erhalten über das Modul „Aufgaben“ ihre Arbeitsaufträge und Materialien und reichen darüber bearbeitete Aufgaben ein. Begleitend können andere Module (Videokonferenzen, Messenger, Foren) genutzt werden. Termin und Art der Rückmeldung an die Lehrkraft sind bei der jeweiligen Aufgabe geregelt.  Nicht rechtzeitig erledigte Aufgaben werden unaufgefordert nachgereicht. Fehlt eine zulässige Begründung für die Nicht-Anfertigung einer Aufgabe oder das Fehlen in einer Videokonferenz, kann dies als nicht erbrachte Leistung gewertet werden.

 

  1. Lösungen zu Arbeitsaufträgen sollen vorrangig als  PDF eingereicht und  einheitlich nach dem Muster in unserer "Digitalen 1. Hilfe“ benannt werden:  (Lehrerkürzel_Fachkürzel_Klasse_Name des Arbeitsauftrages_eigener Nachname_eigener Vorname) Nachzulesen sind die Hilfen zur Erstellung und Benennung hier:   https://whg-duew.de/iserv/forum/22/topic/28#new-entry-0 und  whgonline.de - Digitale 1. Hilfe

 

  1. Gemachte Aufgaben und die Mitarbeit in Videokonferenzen können in die sonstigen Leistungen miteinbezogen werden. Die Kriterien für die Leistungsbewertung im Fernunterricht sind den Schülern/-innen im Vorfeld zu kommunizieren.

 

  1. Feedback kann in Form von individuellem oder allgemeinem Feedback (Lösungsskizze, Erwartungshorizont) gegeben werden. Individuelles Feedback muss nicht immer allen Schülern/-innen bei allen Aufgaben gegeben werden. Die Schüler/innen erhalten Feedback entweder per E-Mail oder im Modul „Aufgaben“. Das Feedback im Modul „Aufgaben“ muss von den Schüler/innen aktiv selbständig eingesehen werden, sie erhalten dazu keine gesonderte Aufforderung.

 

  1. Die Schüler/innen haben folgende Möglichkeiten Rückfragen an ihre Lehrkraft zu stellen. Entweder per E-Mail ( kürzel[at]whg-duew[dot]de ) oder über „Foren“ bzw. „Messenger“. Diese Module sind weitere Möglichkeiten des Fernunterrichts und können Videokonferenzen ersetzen.

 

Videokonferenzen:

  1. Synchrones Lernen, z. B. geführte Videosequenzen, Live-Chats, können da, wo die Voraussetzungen gegeben sind, dosiert eingesetzt werden. Sie werden den Schülern/-innen rechtzeitig vorher angekündigt. In der Regel finden diese zu den Stunden laut Stundenplan statt und sollen etwa 30 min dauern. Um technische Probleme zu vermeiden (Überlastung), kann der Videounterricht in Absprache mit den Lerngruppen auch auf die weniger frequentierten Nachmittagsstunden verlegt werden. Die Teilnahme an Videokonferenzen ist Pflicht. Eine Nicht-Teilnahme muss begründet und kann von der Lehrkraft entschuldigt werden.

 

Liebe Schülerinnen und Schüler,

über diese Leitlinien hinaus sollte vor allem von euch Folgendes beherzigt werden:

1. Die Aufgaben sollten auch im Fernunterricht am Vormittag erledigt werden, und zwar zunächst alleine und eigenständig. Für Fragen dazu sind eure Lehrerinnen und Lehrer zuständig, nicht eure Eltern.

2. Hefte und Ordner sind weiterzuführen.

3. Bei der Nutzung von IServ sollte immer dem PC, Laptop oder Tablet vor dem Smartphone Vorrang eingeräumt werden.

Weitere Hilfen zum Umgang mit IServ findet ihr dort auf der Startseite ganz unten unter „Neu auf IServ“.

 

Corona School e.V. 

Bei Corona School e.V. handelt es sich um ein kostenloses Nachhilfe- und Unterstützungsportal, über welches Schüler und Schülerinnen eine 1:1 Betreuung durch (Lehramts-)Studierende erhalten können. Diese Möglichkeit wird weiterhin angeboten und kann auch während des normalen Schulbetriebs genutzt werden.

 

Szenario 1: Regelbetrieb ohne Abstandsgebot

Allgemeine Hygienemaßnahmen

Personen, die

  • mit dem Corona-Virus infiziert sind oder mit COVID-19 zu vereinbarende Symptome aufweisen
  • innerhalb der letzten 14 Tage Kontakt zu einer infizierten Person hatten oder
  • einer sonstigen Quarantänemaßnahme unterliegen, dürfen das WHG  nicht betreten.

Bei Auftreten von Symptomen während der Unterrichtszeit sind die betreffenden Schülerinnen und Schüler ins Sekretariat zu schicken. Dort werden die Eltern informiert und folgendes notiert: das Datum, der Name des Kindes sowie eine Zuordnung der Erkrankung zu den Kategorien „Erkältungssymptome“, „Bauchschmerzen/Übelkeit“, „Allgemeine Schmerzen“, „Sonstiges“. Diese Informationen werden beim Schulleiter gesichert aufbewahrt und nach vier Wochen vernichtet.

Raumhygiene

  • Lüften: Es ist auf eine intensive Lüftung der Räume zu achten. Mindestens alle 20 min ist eine Stoßlüftung bzw. Querlüftung durch vollständig geöffnete Fenster über mehrere Minuten vorzunehmen, auch während des Unterrichts. Eine Kipplüftung ist weitgehend wirkungslos, da durch sie kaum Luft ausgetauscht wird. Öffnungsbegrenzungen an Schwingflügelfenstern dürfen allerdings aufgrund der hohen Unfallgefahr nicht außer Kraft gesetzt werden. Vollständig geöffnete Fenster müssen wegen der damit einhergehenden Unfallgefahr beaufsichtigt werden.
  • Reinigung: Die Schule wird täglich nach Vorgabe des jeweils aktuellen Hygieneplans gereinigt.

Persönliche Hygiene

Folgende Hygiene- und Schutzmaßnahmen sind zu beachten:

  • Abstand halten, sofern dieser Hygieneplan keine Ausnahmen vorsieht (siehe unten).
  • Verzicht auf Körperkontakt (Umarmungen, Händeschütteln, persönliche Berührungen), sofern sich der Körperkontakt nicht zwingend aus unterrichtlichen, pädagogischen oder gesundheitlichen Notwendigkeiten wie z.B. bei Maßnahmen der Ersten Hilfe ergibt.
  • Einhalten der Husten- und Niesetikette.
  • Gründliche Händehygiene nach Betreten der Schule bzw. nach den Pausen (Händewaschen oder Händedesinfektion). Desinfektionsspender hängen in den Eingangsbereichen aus.

Tragen einer Maske (einfacher Mund-Nase- Schutz, OP-Maske oder FFP2-Maske):

Grundsätzlich für alle Personen auf dem Schulgelände (Lehrkräfte und weiteres schulisches Personal, Schülerinnen und Schüler, Externe) verpflichtend. Diese Pflicht umfasst alle Räume und Flächen im Schulgebäude (Unterrichts- und Fachräume, Flure, Gänge und Treppenhäuser, MSS-Raum, Kiosk, Lehrerzimmer, im Verwaltungsbereich, …) und im freien Schulgelände (auf dem Pausenhof). Die Verwendung eines einfachen Mund-Nase-Schutzes ist für Schülerinnen und Schüler zulässig, es wird allerdings empfohlen eine medizinische Maske zu tragen.

Ausnahmen gelten....

....auf dem Schulhof. Nur dort darf die Maske während des Essens abgenommen werde, aber lediglich dann, wenn dabei der Mindestabstand eingehalten wird. Das Essen im Schulgebäude (MSS-Raum, Treppenhaus, Flure etc.) ist nicht gestattet.

... für alle im folgenden aufgezählten Personen,

o denen aufgrund einer Behinderung oder aus gesundheitlichen Gründen das Tragen einer Maske nicht möglich oder unzumutbar ist. Dies ist durch eine ärztliche Bescheinigung nachzuweisen.

o für die das Abnehmen der Maske zur Kommunikation mit Menschen mit Hör- oder Sehbehinderung oder aus sonstigen zwingenden Gründen erforderlich ist.

o Externe (z.B. Eltern), sofern sie auf einem festen Platz sitzen und der Abstand von mindestens 1,5 m eingehalten wird.

 

Mindestabstand

Grundsätzlich gilt für alle Personen, die sich auf dem Schulgelände aufhalten, der Mindestabstand von 1,50 m. Ausnahme: solange die Schülerinnen und Schüler im Klasse-/ Fachräumen auf ihren Plätzen sitzen.

Der Mindestabstand von Schülerinnen und Schülern zu Lehrkräften und sonstigem Personal ist stets zu achten, sofern nicht zwingende pädagogisch-didaktische Gründe ein Unterschreiten erfordern.

In den Klassen- und Kursräumen sind feste Sitzordnungen einzuhalten. Eine frontale Sitzordnung ist zu bevorzugen.

Kommen in einer Lerngruppe Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen zusammen, ist auf eine „blockweise“ Sitzordnung der Teilgruppen zu achten. Dies ist zu dokumentieren (z.B. über einen Sitzplan im Klassenbuch).

Feste Sitzordnungen sind auch bei Konferenzen, Elternabenden oder ähnlichen Veranstaltungen einzuhalten.

 

Aufenthalt im Schulgebäude

Schülerinnen und Schüler sollen nicht früher als zu ihrer ersten Unterrichts­stunde am jeweiligen Tag in die Schule kommen und müssen diese nach der letzten Unterrichtsstunde so schnell wie möglich wieder verlassen.

Im Flur vor dem Sekretariat darf man sich nur zum Arbeiten und nur sitzend an den Tischen länger aufhalten. Hier sind maximal zwei Personen pro Tisch zugelassen. Es besteht die Pflicht zum Maskentragen.

MSS. Die SchülerInnen dürfen sich in den Pausen auch weiterhin vor dem Haupteingang des WHG aufhalten. Auch hier ist ein Maske zu tragen.

Wegeplan im Schulgebäude

Es wurden Laufwege beschildert, die einzuhalten sind:

Haupttreppenhaus:

Pausen: Zu Beginn der Pausen dürfen alle Treppen nur abwärts, am Ende einer  Pause nur aufwärts benutzt werden.

Morgens und beim Stundenwechsel zwischen der 1. und 2., der 3. und 4. bzw. der 5. und 6. Stunde müssen die Laufwege wie beschildert eingehalten werden. Das bedeutet, manche Treppen dürfen nur für das Aufwärtsgehen andere nur für das Abwärtsgehen genutzt werden.

Treppenhaus zwischen Hauptgebäude und Aula: Darf zu Beginn der Pause nur abwärts, am Ende der Pause nur aufwärts genutzt werden.

In Fluren gilt das „Rechtsgehgebot“: Man läuft so weit wie möglich am jeweils rechten Flurrand. Bitte hintereinander laufen.

Die Klassenräume sollten immer aufgeschlossen sein, so dass Schüler*innen vor den Stunden nicht im Flur warten müssen. Jeder begibt sich nach dem Händewaschen auf seinen Sitzplatz.

Schülerinnen und Schüler, die sich nicht an die Hygiene- und Abstands­regelungen halten:

Bei Schülerinnen und Schülern, die sich nicht an die geltenden Hygiene- und Abstandsregelungen halten, liegt ein Verstoß gegen die Ordnung in der Schule i. S. v. § 95 ÜSchO vor. Als erzieherische Einwirkung gem. § 96 Abs. 1 ÜSchO sollte zunächst eine Ermahnung ausgesprochen werden. Wird dieser Ermahnung nicht Folge geleistet, kann eine Untersagung der Teilnahme am Unterricht oder ein Ausschluss von der Schule auf Zeit erfolgen. Gem. § 98 Abs. 4 und § 99 Abs. 8 ÜSchO können diese Maßnahmen auch vorläufig durch die Schulleiterin oder den Schulleiter ausgesprochen werden. Sollten Schüler*innen ihre Maske vergessen haben, so können sie im Einzelfall eine Maske im Sekretariat bekommen. Schüler*innen, die zum wiederholten Mal keine Maske dabei haben, werden an diesem Tag nach Hause geschickt.

Dokumentation und Nachverfolgung

Wir wiesen alle Lehrkräfte ausdrücklich darauf hin, dass die Dokumentation der Anwesenheit von Schülerinnen und Schülern in den Klassen- und Kursbüchern besonders gewissenhaft durchgeführt werden muss.

Die Anwesenheit der Lehrkräfte erfolgt über den Stunden- bzw. Vertretungsplan.

Die Anwesenheit der Mitarbeiter in der Bibliothek und bei der Nachmittagsbetreuung erfolgt tagesaktuell vor Ort. Die Listen sind nach 4 Wochen zu vernichten.

Die Dokumentation der Anwesenheit weiterer Personen erfolgt über Namens- und Telefonlisten im Sekretariat (z. B. Eltern, Vertreterinnen und Vertreter der Schulaufsicht, Fachleiterinnen und Fachleiter, Referendarinnen und Referendare, außerschulische Partner, …). Deren Anwesenheit ist auf das Notwendigste zu reduzieren. Die Listen werden nach 4 Wochen vernichtet.

Corona-Warn-App

Die Nutzung der Corona-Warn-App wird allen am Schulleben Beteiligten ausdrücklich empfohlen. Deswegen dürfen bis auf weiteres Smartphones und Handys mit dieser App angeschaltet bleiben. Sie müssen allerdings auf lautlos gestellt werden.